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O resumo científico é sempre utilizado no ensino, tanto professores universitários, como os do ensino secundário e primário usam essa ferramenta para fazer com que o aluno retire o que de mais importante leu na obra indicada.
De modo geral, se trata de retirar de um texto, reduzindo, os elementos mais importantes. Esses pontos, por sua relevância, se somados dão ao resumo aspecto que remete ao texto principal.
Algumas características são inerentes a um bom resumo. Entre elas podemos citar que: o autor deve ser breve e compreensível. Brevidade é importante, pois como diz o próprio nome, trata-se de um resumo, e não de um novo texto.
Deve-se ater ao que é colocado no texto, tentando ser o mais “imparcial possível”, O mais importante em um resumo é fisgar aqueles pontos centrais, que necessariamente não são as divisões de tópicos ou capítulos, mas sim, aquelas divisões subjetivas que são remetem à ordem da escrita do texto.
A outra característica importante é ser compreendido em seu resumo. Parte-se da premissa que esse texto tem sentido fora da relação com o texto-chave. O resumo deve ser independente, até certo do ponto, do texto o qual foi tirado.
O seu caráter de referencial e introdutório faz com que ele seja exigido em toda monografia científica e Trabalhos de Conclusão de Curso, dentre outros. Como ponto de partida para a leitura de qualquer texto ou livro, deixa o leitor à par do que vai encontrar na obra completa, sem revelar, porém as facetas que só serão descobertas durante a leitura integral.
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